Resumen de O papel do enfermeiro residente no processo de elaboração de um instrumento de avaliação do risco de quedas: relato de experiência
Adriana Fusco de Souza, Natália da Palma Sobrinho, Andreia Jorge da Costa, Beatriz Gerbassi Costa Aguiar, Gicélia Lombardo Pereira
Trata-se de um relato de experiência sobre o papel dos enfermeiros residentes na elaboração de um instrumento de avaliação do risco de queda do paciente internado em um hospital de alta complexidade e as ações do Serviço de Educação Continuada como catalisador do processo. Enfermeiras residentes ao atuarem no referido hospital, observaram a necessidade de sistematização da avaliação do risco de queda dos pacientes admitidos nas Unidades de Internação. Desta observação surgiu a parceria com o Serviço de Educação Continuada na elaboração de um instrumento de fácil aplicação pelo enfermeiro assistencial que permitisse não apenas classificação do risco de queda do paciente admitido, mas também a adoção de medidas preventivas onde as orientações fornecidas ao paciente e acompanhante constituíssem uma das bases da prevenção para queda no ambiente hospitalar. A Educação Continuada neste processo mostrou ser um serviço não apenas de divulgação das idéias e conceitos já estabelecidos, mas também um local de discussão e criação de modelos próprios aplicados à assistência dentro do contexto em que se insere. Este processo estimula os jovens profissionais egressos dos cursos de formação a participarem não somente como força de trabalho, mas elementos transformadores da prática. Destaca-se a importância da parceria entre o serviço de Educação Continuada e os Enfermeiros Residentes na elaboração do instrumento de avaliação do risco de quedas em ambiente hospitalar. O serviço de Educação Continuada teve ainda como papel, estimular a aproximação destes residentes com o Corpo de Enfermagem do Hospital.
