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Análisis crítico del modelo de evaluación LOMCE

    1. [1] Universidad Zaragoza
  • Localización: Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, ISSN-e 1885-0286, Nº. 23, 2015 (Ejemplar dedicado a: Hacia una Ley educativa de consenso. Aportaciones desde la evidencia)
  • Idioma: español
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