Conceptos de muerte y suicidio en una muestra de menores mexicanos de 5 a 14 años de edad

• Roque Quintanilla Montoya ^[1] ; Luis Miguel Sánchez-Loyo ^[1] ; Isaac Alejandro Pérez Lúa ^[1]
  1. [1] Universidad de Guadalajara

     Universidad de Guadalajara

     México

     
• Localización: Acta Universitaria, ISSN-e 2007-9621, ISSN 0188-6266, Vol. 25, Nº. Extra 2 (Septiembre 2015), 2015 (Ejemplar dedicado a: Conducta Suicida), págs. 24-28
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Death and suicide concepts in a sample of Mexican minors between 5 to 14 years old
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • español

    Los conceptos de muerte y suicidio aplicado en menores pueden ayudar a entender e identificar a niños en riesgo suicida. El objetivo del trabajo fue identificar los elementos semánticos implicados en los conceptos de muerte y suicidio en menores de edad mexicanos. Participaron 47 niños y niñas sin antecedentes de tentativa suicida, entre los 5 y los 14 años de edad.

    Se aplicó una entrevista semiestructurada sobre sus ideas de muerte y suicidio. Se observan diferencias en los términos de muerte y suicidio entre los menores según su edad. Los menores más pequeños asocian la muerte y el suicidio con una imagen visual de los mismos, y no tienen un carácter irreversible; los menores de mayor edad dan explicaciones causales a la muerte y al suicidio. En las diferentes edades, los conceptos de muerte y suicidio se asocian con creencias religiosas judeo-cristianas; además, los menores tienen una valoración negativa del suicidio.

  • English

    The concepts of death and suicide might help to understand and to identify children and adolescents at suicide risk. The aim of this work was to identify the semantic structure of death and suicide concepts in children and adolescents. 47 children and teenagers between 5 and 14 years old participated; none of them had a history of suicide attempts. A semistructured interview regarding their beliefs about death and suicide was applied. Children associated the death and the suicide to visual representations, the teenagers referred to causal explanations of death and suicide. In all different ages, the concepts of suicide and death were associated with catholic beliefs; besides, all participants had negative attitudes to suicide.