Resumen de Comunicación de la ciencia y la tecnología en las universidades ecuatorianas: Estudio preliminar del impacto y percepción entre la población universitaria

Sofía Cabrera Espín, María Emma Camarero Calandria

• español

  Esta investigación es un estudio preliminar y una contextualización de la divulgación de la ciencia y la tecnología a través de las redes sociales en las universidades ecuatorianas y configura los primeros resultados de la tesis doctoral de la principal autora. En concreto este estudio se centra en las instituciones de la provincia de Pichincha. En febrero de 2016 se desarrolló una encuesta en línea, con una muestra de 50 estudiantes por cada una de las universidades seleccionadas, para definir un estado de la cuestión que sirva de base para identificar y valorar los medios digitales universitarios más usados para informarse por parte de la población estudiantil. Una vez realizada esa encuesta, se procedió al análisis de las publicaciones de Facebook, la red social más utilizada por lo estudiantes en dicho período. El objetivo es identificar los modelos de divulgación de la ciencia que utilizan las universidades para seleccionar prácticas de comunicación efectivas en medios digitales.

• English

  This piece of research is a preliminary study and contextualization of the dissemination of science and technology through social networks in Ecuadorian universities and sets up the first results of the doctoral thesis of the lead author.

  Specifically, this study focuses on the institutions of Pichincha-Ecuador. In February 2016, an online survey was developed, with a sample of 50 students of each of the selected universities to define a state of the art to identify and assess college digital media the student population uses most for information. Once that survey was conducted, we proceeded to the analysis of the publications of Facebook, the most used social network by students in that period. The purpose is to identify models of disseminating science used by universities to select effective communication practices in digital media.