Relacionamento interpessoal de docentes de enfermagem: conflitos e desafios
- Autores: Fernanda Pereira Marinho, Luana Marcelly Nogueira Araújo, Viviane Euzébia Pereira Santos, Cláudia Cristiane Filgueira Martins, Natally Pereira dos Santos, Isadora Dantas de Souza Medeiros
- Localización: Revista de Pesquisa: Cuidado é fundamental online, ISSN-e 2175-5361, Vol. 8, Nº. 3, 2016, págs. 4609-4615
- Idioma: portugués
- Títulos paralelos:
- Interpersonal relationship of nursing professors: conflicts and challenges
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Resumen
Objetivo: Analisar o relacionamento interpessoal entre os docentes do departamento de enfermagem em uma universidade pública de Natal-RN. Método: Estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa. A coleta de dados ocorreu no período de maio a junho/2012 com 17 docentes a partir de entrevista semi-estruturada, sendo os dados analisados através da Análise de Conteúdo de Bardin, utilizando a modalidade da análise temática. Resultados: A partir das falas dos docentes, foi estruturada a categoria Heterogeneidade nas relações interpessoais, dividida em subcategorias: conflitos interpessoais vistos como normais no ambiente de trabalho, bom relacionamento nos grupos/disciplinas, dificuldades de relacionamento no grande grupo do corpo docente. Conclusão: Foi possível detectar a partir deste estudo dificuldades existentes no relacionamento entre os docentes da realidade estudada. Aponta-se a ferramenta da comunicação como estratégiapara a melhoria das relações intergrupais.
