Intervención social con adolescentes: necesidades y recursos

• Concepción Castro Clemente ^[1] ; Esther Rodríguez López ^[2]
  1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Madrid, España

     
  2. [2] Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social AICTS
• Localización: Trabajo social hoy, ISSN 1134-0991, Nº. 77, 2016, págs. 7-23
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Social intervention with adolescents: needs and resources
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• Resumen
  • español

    En la adolescencia se produce un proceso de cambio repleto de grandes transformaciones físicas y psicológicas. Para el menor, este periodo puede resultar una etapa emocionante o, por el contrario, representar una etapa confusa y difícil. En ocasiones, estos cambios pueden derivar en conductas desajustadas y de riesgo en el que se ven implicados dos figuras de referencia:

    la familia, núcleo principal de desarrollo, y la escuela, espacio social de interacción y de convivencia donde el menor permanece gran parte de su tiempo. Abordar estos comportamientos de riesgo y de conflicto requiere un trabajo en equipo de todos los colectivos: familia, centro educativo y recursos institucionales. El objetivo de este artículo es presentar las necesidades en los adolescentes así como una relación de recursos para afrontar conductas de conflicto.

  • English

    During adolescence a number of physical and psychological transformations take place. For the young person, this period can be very exciting or it can be confusing and difficult.

    On occasion, these changes can lead to conduct problems and risk behaviours in which two reference figures are involved: the family, which is the primary developmental space, and the school, the social space in which children learn to interact and get along with one another and where they spend a large amount of their time. Addressing these conduct problems and risk behaviours calls for teamwork by all the pertinent groups: family, school and institutional resources. This paper discusses the needs of adolescents and presents a series of resources useful for dealing with conflict behaviour.