Reading and writing practices are inseparable, quite intimate and revealing a deep memory exercise. For most people it is such an exercise, and always shares the memory associated intimate fragments with social and cultural aspects. So when we think of memory that is built through the readings of an individual, we have various spheres of thought and reflection on the same reality, even transformed by his gaze reader. This paper discusses the role of literary memoirs in building the poetic universe of Mozambican Rui Knopfli, taking into account their condition “deterritorialized” and the need to assert a place of belonging (reading) as bound reference. This site security is strengthened at the junction memory literary with intertextuality that it causes. We thus believe that the literary memoirs assume the role of place belongs to the poetical subject of Mozambique, softening their fractures of naturalness, stating and justifying the existence of the subject through their reading experience.
Escrita e leitura são práticas indissociáveis, bastante íntimas e reveladoras de um profundo exercício de memória. Por mais pessoal que seja tal exercício, a memória sempre compartilha e associa fragmentos da esfera íntima com aspectos sociais e culturais. Por isso, quando pensamos na memória que é construída por intermédio das leituras de um indivíduo, temos várias esferas de pensamento e reflexão sobre uma mesma realidade, ainda que transformada por seu olhar de leitor. Este trabalho pretende discutir o papel das memórias literárias na construção do universo poético do moçambicano Rui Knopfli, levando em consideração sua condição de “desterritorializado” e a necessidade de afirmar um local de pertença (a leitura) como passível de referência. Tal local de segurança se fortalece na junção da memória literária com a intertextualidade que ela provoca. Acreditamos, assim, que as memórias literárias assumem o papel de local de pertença para o sujeito poético do moçambicano, amenizando suas fraturas de naturalidade, afirmando e justificando a existência deste sujeito por meio de sua experiência de leitura.
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