Publicidad engañosa en educación superior: definiciones, regulación y una revisión de la publicidad en prensa escrita

• Autores: Gonzalo Zapata, Ivo Tejeda
• Localización: Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 44, 2016, págs. 197-242
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Misleading advertising in higher education: definitions, regulations, and a review of written press advertising
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• Resumen
  • español

    Este artículo sintetiza parte de una investigación que abordó el problema de la publicidad engañosa en universidades chilenas. Mediante la revisión de la literatura, el examen a la publicidad en prensa escrita y opiniones de especialistas y estudiantes, se levantó un marco conceptual, un panorama de la publicidad y su regulación en Chile, y se discutieron sus alcances desde el punto de vista de las políticas públicas. La regulación de la publicidad -y la promoción de la información y de la transparencia, en general- es clave para sentar las bases de confianza del sistema. Se propone para lo anterior no solo un mayor control estatal, sino también una fuerte autorregulación y empoderamiento de los estudiantes y demás actores del sistema.

  • English

    This paper summarizes part of a project that addresses the issue of misleading advertising in chilean universities. Through reviewing the literature, examining newspaper advertising and the opinion of specialists and students, this work offers a conceptual framework, an overview of newspaper advertising and its regulation in Chile, and a discussion of its scope from a public policy perspective. The regulation of advertising -and the promotion of information and transparency, in general- is crucial for laying a foundation of trust in the higher education system. We suggest not only greater state control but also a strong self-regulation and empowerment of students and other stakeholders.