Niños deseantes y mercados emergentes: Reflexión histórica sobre la infancia y el consumo en Colombia, primera mitad del siglo XX

• Autores: Diana Marcela Aristizábal García
• Localización: Trashumante: Revista Americana de Historia Social, ISSN 2322-9381, ISSN-e 2322-9675, Nº. 8, 2016, págs. 200-225
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Crianças desejantes e mercados emergentes. Reflexão histórica sobre a infância e o consumo na Colômbia na primeira metade do século XX
  • Desiring children and emerging markets. Historical reflection on childhood and consumption in Colombia in the first half of the 20th century
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• Resumen
  • español

    Este artículo presenta, desde una perspectiva histórica y crítica, la manera en la que en Colombia se fue consolidando desde las primeras décadas del siglo XX una imagen de un niño ciudadano y consumidor, a partir de una serie de debates académicos, políticos, económicos y publicitarios. También se muestran una serie de discursos divergentes y contradictorios sobre el ideal del niño consumidor y sobre el proyecto de educación para el consumo y se analiza cómo el mercado infantil se convierte en una estrategia de consumo transgeneracional, a partir de la cual padres, niños y la naciente industria tuvieron que mediar entre los anhelos de modernidad y el ingreso a las dinámicas de consumo y los valores sociales de la época.

  • English

    This paper explores, from a historical and critical perspective, the way in which the image of a child, as a consumer and a citizen, was constructed in early 20th century Colombia, through a series of academic, political, economic and advertising discussions. A number of divergent and contradictory discursive strategies about the ideal child consumer are also shown. It analyzes the way the children’s market became a strategy for transgenerational consumption in which parents, children and incipient industry had to negotiate to adopt the dynamics of consumption and social values of the time.

  • português

    Este artigo expõe, a partir de uma perspectiva histórica e crítica, o modo pelo qual na Colômbia se foi consolidando desde as primeiras décadas do século XX uma imagem de criança como cidadão e consumidor, a partir de uma série de discussões acadêmicas, políticas, econômicas e da publicidade. Também apresenta uma série de discursos divergentes e contraditórios sobre a ideia da criança como consumidor e o projeto de educação para o consumo e analisa como o mercado infantil se torna uma estratégia do consumo transgeracional, a partir do qual pais, crianças e a nascente indústria tiveram que mediar entre os anseios da modernidade e o acesso às dinâmicas do consumo e aos valores sociais da época.