Resumen de O cinema como prática didático-pedagógica no ensino jurídico

Ana Carla de Oliveira Mello Costa Pinho, Zeila de Brito Fabri Demartini

• Este artigo tem por objetivo discutir como e por que utilizaro cinema como alternativa de recurso didático-pedagógico no ensinojurídico, ressaltando a importância da arte e da estética, como elementosinter e transdisciplinares para a formação humanística do discente deDireito, visando uma maior eficácia do exercício operacional da inteligência,ampliação de visão de mundo e exercício do pensamento crítico.