La información, el conocimiento y el aprendizaje en la innovación

• Autores: Marianna Zattar, Liz-Rejane Issberner
• Localización: Alexandria: revista de ciencias de la información, ISSN-e 1991-1653, Nº. 9, 2012, págs. 14-27
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se propone una profundización del ámbito de análisis. Basado en la literatura de innovación, se discute los abordajes referentes al compartir de la información, a la generación del conocimiento, y a las dinámicas del aprendizaje. A partir de esta base teórica y de análisis fue posible identificar algunas contribuciones para una mejor comprensión de los microprocesos de información que son subyacentes al proceso de innovación.