Más comunidad educativa para prevenir la intolerancia

• Raúl Garcia Medina ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 253-254, 2016, págs. 33-37
• Idioma: español
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• Resumen

  • El reto de las comunidades educativas pasa por constituir espacios educativos abiertos al entorno social al tiempo que acogedores, respetuosos con la diversidad y libres de discriminación o segregación. Es imprescindible reconocer su potencial para albergar experiencias educativas que prevengan las expresiones de intolerancia que amenazan la integridad del ser humano, así como facilitar su configuración democrática y su autonomía.