Sociedad del conocimiento: Sobre la ambición del estrato social formado por las posiciones de poder

• Autores: Christine Resch
• Localización: Constelaciones: Revista de Teoría Crítica, ISSN-e 2172-9506, Vol. 6, 2014 (Ejemplar dedicado a: Teoría Crítica de la Sociedad y Educación), págs. 228-258
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Knowledge Society: On the Ambition of the Educated Class for the Power Positions
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• Resumen
  • español

    Este artículo analiza dos momentos diferenciados de la “sociedad del conocimiento”, tanto en relación con cambios sociales reales, como en relación con su reflejo en la elaboración teórica que los acompaña. La crisis del Fordismo y el triunfo de las políticas neoliberales constituyen el telón de fondo de los dos modelos de “sociedad del conocimiento”. Aunque esos modelos se presentan como alternativa a la sociedad de clases, nuestro análisis pone de manifiesto que sus contradicciones perviven y siguen expresándose en la sociedad del conocimiento.

  • English

    This article analyzes two different moments of the "knowledge society", both in relation to real social changes as in relation to the theoretical elaboration that goes along with them. The crisis of Fordism and the triumph of the neo-liberal policies are the background of the two models of "knowledge society". Although these models are presented as an alternative to the class society, our analysis shows that its contradictions persist and continue expressing in the knowledge society.