Resumen de Linguística e história: elementos para uma epistemologia e metodologia compartilhadas
- English
In this paper, our aim is to depelop part of what Mattos e Silva (1988) has named lato sensu historical linguistics through the systematization of the "intermediary zone" between linguistic science and historical science in the study of a language’s outward face. To this end, we first discuss epistemological and methodological aspects of the two disciplines in order to then show how they act together, giving examples of publications in which this partnership of sciences is achieved intuitively and classifying them within the areas we call social-linguistic history, adopting the denomination used by Mattos e Silva (2004), and cultural-linguistic history. Besides presenting an example of the kind of methodological partnership that has been practised for decades in historian-linguists’ writings, we suggest innovations such as the use of prosopograhy, a typical historical science’s method, to increase productivity in studies occupying this intermediary zone between sciences.
- português
Neste artigo, temos como objetivo desenvolver parte do que Mattos e Silva (1988) denominou Linguística histórica lato sensu, através da sistematização da "zona intermediária" entre a ciência linguística e a ciência histórica – no que se refere ao estudo da face externa de uma língua. Para tanto, expomos aspectos da epistemologia e metodologia de ambas as ciências, com vistas a demonstrar, em seguida, como atuam em conjunto, citando exemplos de trabalhos em que tal compartilhamento já é feito de maneira intuitiva, e enquadrando-os nas vertentes que denominamos história social-linguística – neste caso, coincidindo com a denominação já utilizada pela referida autora (2004) – e história cultural-linguística. Por fim, além de dar uma amostra do compartilhamento metodológico que já é feito há décadas em trabalhos de linguistas-historiadores, procuramos sugerir algumas inovações neste compartilhamento, e.g. a utilização da prosopografia – método típico da ciência histórica –, no intuito de possibilitar uma produtividade ainda maior em trabalhos que ocupam esta zona intermediária entre ciências.
