Hizkuntza-aldakortasuna Larrabetzuko azentuan eta intonazioan

• Iñaki Gaminde ^[1] ; Ander Olalde ; Aintzane Etxebarria ^[1] ; Ursua Gaminde
  1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Leioa, España

     
• Localización: Euskalingua, ISSN-e 1695-7458, Nº. 27, 2015, págs. 13-21
• Idioma: euskera
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 3 Citas
• Resumen
  • English

    The objective of this paper is the study of speech variation, based on the changes that Larrabetzuan speakers have in accent and intonation. To proceed with the data collection, an expressly-made questionnaire was arranged with specific items on accent and intonation. On the one hand, in order to study the intonation of basic sentences, the following types of sentences were used: statements, yes/no questions, Wh-questions, questions of choice, question tags, and questions of doubt. On the other hand, two sets of questions were used to research differentiation accent, that is, to investigate whether singular and plural are differentiated. To complete the corpus, 24 participants, 12 young ones and 12 senior ones, took part in the research. The recordings were transcribed and labeled using Praat program, and subsequently, a quantitative study of data was performed using SPSS package. In conclusion, we can say that if the respondents are classified according to accent and intonation, the influence of age is statistically significant, whereas the influence of gender is not so.

  • euskara

    Lan honen helburua hizkuntza-aldakortasuna aztertzea da Larrabetzuko hiztunek azentuan eta intonazioan dituzten aldaketak kontuan izanik. Datuak jasotzeko beren-beregi prestatutako galdeketa bat egin da azentuari eta intonazioari buruzko zenbait galderak osatuta. Batetik, oinarrizko esaldien intonazioa aztertzeko adierazpen esaldiak, bai/ez galderak, N galderak, hautazko galderak, oihartzun galderak eta zalantzazko galderak erabili dira; bestetik, azentu bereizgarria, hau da, singularra eta plurala bereizten diren aztertzeko, galdera multzo bi erabili dira. Corpusa jasotzeko parte-hartzaileak 24 izan dira, horietatik 12 gazteak eta 12 nagusiak. Grabaketak Praat izeneko programaren bidez transkribatu eta etiketatu dira, ondoren, datuen azterketa kuantitatiboa SPSS programaren bitartez egin da. Ondorio gisa esan daiteke, informatzaileak azentuaren eta intonazioaren tasunen arabera multzokatzen badira, adinaren eragina estatistikoki esanguratsua dela, ez, ordea, generoarena.