Síndrome de Asperger: guía para padres y educadores

• Autores: Gena P. Barnhill
• Localización: RET: revista de toxicomanías, ISSN-e 1136-0968, Nº. 77, 2016, págs. 3-15
• Idioma: español
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• Resumen

  • El síndrome de Asperger es una discapacidad del desarrollo, que se define por trastornos en las relaciones sociales y en la comunicación verbal y no verbal y por patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses y actividades. En algunos casos, también puede haber rituales y rutinas. A menudo se considera que está en el extremo más alto de funcionamiento del espectro autista. No es un trastorno emocional y no lo causa una mala crianza. De hecho, los investigadores creen que están involucrados factores biológicos y que probablemente hay una base genética para ello.