Sensibilidades e afetividades nas relações com o espaço escolar: Abordagem exploratória dos diálogos e perspetivas dos jovens sobre a imaterialidade dos espaços

• Autores: Liliana Alves Couto
• Localización: ERAS: European Review of Artistic Studies, ISSN-e 1647-3558, Vol. 6, Nº. 1, 2015, págs. 25-38
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Sensitivities and affectivities in relationships with the school space: Exploratory approach on young pe ople’s dialogues and perspectives about the immateriality of spaces
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