A aproximación á lectoescritura en educación infantil desde un enfoque construtivista

• Autores: Iván Tourón Morais
• Localización: Eduga: revista galega do ensino, ISSN-e 2171-6595, Nº. 71, 2016
• Idioma: gallego
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Neste artigo recóllese unha experiencia nas nosas aulas co emprego dunha metodoloxía construtivista na aproximación á lectoescritura en educación infantil que nos permitiu constatar a relevancia que ten o emprego do uso real da linguaxe escrita á hora de acadar situacións funcionais de lectura e escritura que permitan a aprendizaxe de ler e escribir atopándolle significatividade e escapando dos procesos mecánicos carentes de sentido para os nenos e nenas.