Seleccionar información, facer un uso ético dela e xerar contidos quedan atrás moitas veces. A escola ten que asumir esa formación, de xeito que poidamos ter alumnado competente e autónomo nas súas aprendizaxes. As bibliotecas escolares achegan recursos e propostas neste sentido e, como docentes, non deberiamos perder a oportunidade que nos ofrece a materia de libre disposición para incorporar a alfabetización informacional no currículo.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados