Level of homophobia in a sample of university students

• Luca Rolle ^[1] ; Elisa Marino ^[1]
  1. [1] University of Turin

     University of Turin

     Torino, Italia

     
• Localización: International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 3, Nº. 1, 2011, págs. 429-436
• Idioma: italiano
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    INTRODUCTION: With the word homophobia or homonegativity we mean the disease, the devaluation and the hostility for the homosexuals men or women. The researches say high levels of homophobia are correlated with the belief that homosexuality is against nature (Frost, 2010;

    Lingiardi, 2007). This thought may induce people to act with aggressively against LG population.

    METHOD: The aims of our research are: first contribute to the validation of the homophobia scales and second to compare the level of homophobia in a sample of university students. Participants:

    Our sample was of 300 students (M = 22.82, SD = 2.83; min = 19, max = 42, Measures: An Identifying Information Form was used to collect demographic information and the Italian scale, SIMO-G and SIMO-L (Lingiardi, 2005; Lingiardi et al. in press), to evaluate the level of homophobia.

    CONCLUSIONS: The results show an association between religion education, politics and level of social homophobia.

  • italiano

    INTRODUZIONE: Con il termine omofobia o omonegatività si intende l'avversione, il giudizio negativo, la svalutazione e l'ostilità per gli uomini o le donne omosessuali. Le ricerche dimostrano che alti livelli di omofobia sono correlati con la convinzione che l'omosessualità sia contro natura (Frost, 2010; Lingiardi, 2007). Questo pensiero può indurre le persone ad agire con aggressività nei confronti della popolazione LG.

    METODO: Gli obiettivi principali della ricerca sono: contribuire alla validazione italiana della SIMO-G e della SIMO-L e confrontare i livelli di omofobia in un gruppo di studenti universitari.

    Partecipanti: La popolazione indagata comprende 300 studenti (M = 22.82; DS = 2.83; min = 19; max = 42). Strumenti: Gli strumenti utilizzati sono una scheda socio-anagrafica, le scale SIMO-G e SIMOL (Lingiardi, 2005; Lingiardi et al. in press) per valutare il livello di omofobia.

    CONCLUSIONI: I risultati dimostrano un'associazione tra educazione religiosa, orientamento politico e il livello di omofobia sociale nonché forti correlazioni tra gli item delle scale.