Para comprender mejor la naturaleza de la estructuración de los recursos humanos en los centros educativos, el autor comenta distintos conceptos de la organización educativa en relación con las estructuras. Además, demuestra la relación entre la toma de decisiones y las estructuras, refiriéndose a distintos sistemas de dirección, y los resultados de la investigación realizada en torno al tema. En la segunda parte del escrito, propone una clasificación de estructuras que puede facilitar su análisis y su conocimiento. En este sentido, destaca, las estructuras funcionales, por niveles, autocráticas y colegiadas. Asimismo, comenta la representatividad como sistema para la creación de estructuras políticas en organizaciones educativas.
Per comprendre millor la naturalesa de l'estructuració dels recursos humans en els centres educatius, l'autor comenta diferents conceptes de l'organització educativa en relació amb les estructures. A més, demostra la relació entre la presa de decisions i les estructures, referint-se a diferents sistemes de direcció, i els resultats de la investigació realitzada al voltant del tema. A la segona part de l'escrit, proposa una classificació d'estructures que pot facilitar la seva anàlisi i el seu coneixement. En aquest sentit, destaca, les estructures funcionals, per nivells, autocràtiques i col · legiades. Així mateix, comenta la representativitat com a sistema per a la creació d'estructures polítiques en organitzacions educatives.
The author comments on different concepts of organization as referred to structures in educational enterprises with an end to understand the nature of these structures better. He shows the relationship between decision making and structures referring to managerial systems. and the results of research in this field. In the second part of the article a classification of structures is proposed to aid analysis and understanding of them. The following structures are suggested: functional structure, structure by levels, autocratic structure, collegiate structure. Also representation is commented on as a way to create a political structure in an educational organization.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados