Resumen de La investigación educativa en España: Aportación del Área M.I.D.E.

Antonio Benito Echeverría Samanes

• español

  Tras un somero análisis de las dificultades de la investigación educativa en España, derivadas del desarrollo “espontáneo” de esta actividad, el autor aboga por ajustar el sistema a un modelo “concertado”, siguiendo la experiencia de otros países europeos. Describe el nacimiento y evolución de la “Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica” (A. I. D. I. P. E. ), considerándola un aporte importante para el futuro que se espera tras la aprobación de la “Ley de Fomento y Coordinación General de la Investigación Científica y Técnica”. Sus reflexiones últimas se centran en las medidas a tomar por la administración y los equipos de trabajo en el desarrollo de la investigación educativa del país.

• English

  After a brief analysis of the difficulties of educational research in Spain derived from the “spontaneous” development of this activity, the author defends fitting the system to a “reconcile” model following the experience of other European countries. He describes the birth and evolution of the “Interuniversity Association of Pedagogical Research” (AIDIPE) considering it to be an important contribution to the future which awaits the approval of the “Law of Foment and General Coordination of scientific and Technical research”. His last reflections are devoted to the measures that the administration and the work teams should take for the development of educational research in the country.

• català

  Després d’un succint anàlisi de les dificultats de la recerca educativa a Espanya, derivades del desenvolupament "espontani" d'aquesta activitat, l'autor advoca per adaptar el sistema a un model "concertat", seguint l'experiència d'altres països europeus. Descriu el naixement i evolució de la "Associació Interuniversitària d'Investigació Pedagògica" (AIDIPE), considerant una aportació important per al futur que s'espera després de l'aprovació de la "Llei de Foment i Coordinació General de la Investigació Científica i Tècnica". Les seves reflexions últimes se centren en les mesures a prendre per l'administració i els equips de treball en el desenvolupament de la investigació educativa del país.