La innovació als centres educatius de Catalunya

Tejada Fernández, José ^[1] ; de la Torre, Saturnino ^[2]
1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona
  
  Universitat Autònoma de Barcelona
  
  Barcelona, España
2. [2] Universitat de Barcelona
  
  Universitat de Barcelona
  
  Barcelona, España
Localización: Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 19, 1995 (Ejemplar dedicado a: Innovación educativa), págs. 87-105
Idioma: catalán
Títulos paralelos:
- La innovación en los centros educativos de Catalunya
- Innovation in schools in Catalonia
Enlaces
- Texto completo 1 2

Resumen
- español
  Este artículo sintetiza los resultados de la investigación realizada en torno a la innovación en los centros educativos en Catalunya. Una vez conceptualizada la innovación, desde su origen, naturaleza y dimensiones, se justifica el diseño de investigación utilizado (objetivos, fases, instrumentalización, muestra), al mismo tiempo que se ofrecen las aportaciones más relevantes de los resultados y las conclusiones de investigación obtenidos.
- català
  Aquest article sintetitza els resultats de la investigació realitzada entorn de la innovació en els centres educatius a Catalunya. Una vegada conceptualitzada la innovació, des del seu origen, naturalesa i dimensions, s'hi justifica el disseny d'investigació utilitzat (objectius, fases, instrumentalització, mostra), al mateix temps que s'ofereixen les aportacions més rellevants dels resultats i les conclusions d'investigació obtinguts.
- English
  This paper sinthesises the results of the research done arround innovation in the Educational Center in Catalonia. On it, once conceptualized the innovation, from it's origin, nature and dimensions, the design is justified (goals, phases, instruments, sample) at the same time that some relevant contributions of the results and conclusions are offered.