The boundaries of language and gender revisited: perfoming gender in social networks

• Antonio García Gómez ^[1] ; Fátima Garrido Pozo ^[1]
  1. [1] Universidad de Alcalá

     Universidad de Alcalá

     Alcalá de Henares, España

     
• Localización: Odisea: Revista de estudios ingleses, ISSN 1578-3820, Nº 16, 2015, págs. 39-58
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Revisión de las fronteras entre Lengua y Género: La performatividad de género en redes sociales
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• Resumen
  • español

    Las redes sociales han evolucionado a lo largo del tiempo De este modo, han dejado de ser utilizadas exclusivamente como una herramienta de socialización e interac-ción y han pasado a entenderse como un sistema fundamental que ayuda a las personas a desarrollar sus propias vidas Entre los usuarios de redes sociales, los adolescentes son, sin lugar a dudas, aquellos que son más dependientes de las nuevas tecnologías en general y de las redes sociales en concreto No sólo las utilizan para estar en contacto con otras personas, sino que también las usan para estar al día y evaluar aquello que oyen, leen y hacen tanto en línea como fuera de línea La presente investigación utiliza mensajes publicados en el muro de Facebook por adolescentes británic@s y español@s con el objeto de explorar sus prácticas en esta red social En concreto, este estudio tiene como objetivo no sólo analizar las diferencias y similitudes en la(s) forma(s) que est@s adolescentes se comunican en línea, sino también descubrir las diferentes estrategias lingüísticas que usan para relacionarse con otros usuarios El análisis prueba que hay una delgada línea en el uso de las estrategias de cortesía positiva y negativa en lo que respecta al género de los usuarios mientras tratan distintos temas en línea

  • English

    Social networks have been evolving throughout time not just as a tool to socialize or interact, but as a fundamental system that helps people develop their lives Among social network users, adolescents are, without any doubt, those who are more dependent on technology in general terms and social media in particular They not only use it to connect to each other, but also to update and to evaluate what they hear, read and do both on- and offline. This research uses Facebook posts from British and Spanish male and female teenagers in order to explore these teenagers’ practices of social networking More precisely, the main aim of the current study is not only to analyse similarities and differences in the ways male and female teenagers communicate online, but also to uncover the different linguistic strategies they use to relate to others The analysis gives evidence that there is a fine line in the use of positive and negative politeness strategies according to gender when negotiating conversational topics online