La mise en place de cursus spécialisés destinés à des publics spécifiques non scolaires a suscité une intense réflexion dans le domaine de la didactique des langues. Cette bibliographie vise à présenter une sélection des travaux de recherche marquants liés à ce que l'on appelle dans le contexte français l" 'approche fonctionnelle" et dans le contexte anglo-saxon "English for spécial purposes", le matériel bibliographique est réparti en quatre sections - Méthodologie générale - Identification, définition et analyse des besoins - Instruments d'analyse et analyses pré-pédagogiques - Comptes rendus d'élaboration de cours et d'expériences d'enseignement sur objectifs spécifiques.
The setting of specialized curricula intended to extra-mural people gave rise to an Intense reflection in the field of language didactics. This bibliography is devoted to present a selection of significant research work related to the so-called "functional approach' in French-speaking context and "English for Special Purposes" in English-speaking context The bibliographical material is divided into Jour sections : - General methodology - Problematics of particular needs - Instruments of analysis - Progress reports and course description for specific groups.
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