Classe inversa i grups cooperatius a l'escola rural. Per on comencem?

• Autores: Montse Batiste, Imma Bové, Ramon Palau
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 425, 2016, págs. 73-77
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La classe inversa es basa en el capgirament de l'activitat tradicional d'explicació a l'aula i, moltes vegades, a fer-ne la pràctica a casa. Es tracta de dotar l'alumnat de material amb el qual pugui treballar autònomament fora de l'escola i de reservar el temps acadèmic per a les tasques més pràctiques, de labor experimental i col·laborativa. La proposta didàctica presenta una mostra de seqüència per tractar la llum a través d'una mirada cooperativa.