La reflexió sobre la pràctica d'aula. Una oportunitat d'aprenentatge pedagògic per als mestres

• Autores: Edelmira Rosa Badillo Jiménez
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 425, 2016, págs. 43-48
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Aquest article vol ressaltar la importància que té la reflexió sobre la pràctica com una oportunitat d'aprenentatge pedagògic per al professorat, ja que, d'una banda, li permet interpretar les situacions d'ensenyament i aprenentatge i , d'altra banda, incorporar canvis en la matemàtica escolar, evidenciats en la pròpia pràctica, que promoguin una comprensió més acurada dels conceptes numèrics per part de l'alumnat.