De la pizarra a lo virtual, innovación para incluir a los docentes en entornos virtuales de aprendizaje

• Chávez Castañeda, Guadalupe ^[1]
  1. [1] Universidad Tangamanga

     Universidad Tangamanga

     México

     
• Localización: Apertura: Revista de Innovación Educativa, ISSN-e 2007-1094, ISSN 1665-6180, Nº. Extra 2 (Núm. especial (diciembre 2011): Educación, virtualidad y futuro), 2011, págs. 6-21
• Idioma: español
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• Resumen

  • Con la globalización se presentan nuevas necesidades en todos los ámbitos de la sociedad y el educativo no es la excepción, por lo que se debe innovar, preparando a los docentes con nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje para lograr instruir, educar y desarrollar alumnos con una visión crítica, que adquieran las competencias adecuadas y sepan aplicarlas a su vida laboral y social. Una de las estrategias es la utilización de plataformas virtuales como apoyo didáctico al estudio presencial.