Una experiencia práctica para el acercamiento de alumnos del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales a las TIC

• Autores: Joaquín Gracia Morán, Lenin Lemus
• Localización: Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU ), ISSN-e 1989-0257, Vol. 8, Nº. 2, 2015, págs. 73-83
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A practical experience for the approaching of ICT to students of Bachelor's Degree in Industrial Technologies Engineering.
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• Resumen
  • español

    En este trabajo se presenta la experiencia realizada durante el curso 2013/14 en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) con alumnos del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales de la Universitat Politècnica de València. Si bien estos alumnos son muy duchos en la utilización de componentes informáticos (ordenador de sobremesa, ordenador portátil, tablet, etc.), no lo son tanto en la utilización de herramientas accesibles mediante Internet, lo que provoca que algunos aspectos de su formación no sea el más adecuado. El objetivo de este trabajo es mostrar las diferentes actividades realizadas en el marco de la asignatura “Internet y servicios en red” con el fin de que alumnos no informáticos conozcan diversas herramientas basadas en Internet, útiles para su desempeño futuro

  • English

    In this work we present the experience carry out during the 2013/14 course in the field of Information and Communications Technology (ICT) with students of the Bachelor's Degree in Industrial Technologies Engineering Degree from the Universitat Politècnica de València. While these students are very familiar using different electronic devices (such a desktop computers, laptops, tablets, etc.), they are not so skilled using web-based tools, provoking that some aspects of their training not to be the most appropriate. The main objective of this paper is to show the different activities done in the “Internet y servicios en red” subject, where non-computer science students will be introduced in several web-based tools useful in their future life.