Resumen de Lire dans l'original: retour sur une expérience pédagogique
Cet article propose un retour d'expérience sur un cours, intitulé "lire dans l'original", proposé aux étudiants de Lettres modernes de l'Université de Nice. Il présente l'intérêt que peut revêtir l'initiation aussi bien à la lecture en langue originale d'une langue apprise ou non au cours des études (dans le cas présent : l'italien et le dialecte sicilien, à partir d'un roman d'Andrea Camilleri, étudié avec un groupe extrêmement hétérogène), qu'à la pluralité des théories et des pratiques traductives (à travers le cas particulier des traductions sicilianisantes de Serge Quadruppani). Un questionnaire rempli par les étudiants et par un groupe témoin permet de mesurer l'impact d'un tel cours sur la réception de la littérature traduite chez les étudiants, et incidemment de revaloriser la part proprement littéraire du travail du traducteur.
