Resumen de A educação feminina e seus conflitos: a atuação de religiosas francesas em contraste com os programas pedagógicos do século XVII
- português
Este artigo trata do período em que se disseminaram pela França as primeiras escolas para meninas dentro dos conventos, período esse em que começou a ser debatida com maior veemência a educação feminina, isto é, em que foram publicados tratados que discutiam se a educação de meninas era de fato necessária e o que elas deveriam aprender ou não. Nesse sentido, colocamos a atuação de religiosas em escolas femininas (tomando como exemplo especialmente o Monastério de Port-Royal e as ações da educadora Jacqueline Pascal) em contraposição a alguns tratados escritos nesse período por eclesiásticos, que tinham como objetivo delimitar as áreas em que o ensino de meninas podia adentrar.
- français
Cet article traite de la période dans laquelle se sont disséminées en France les premières écoles pour les filles dans les couvents, période également où on va prendre plus à coeur le débat sur l'éducation des filles, quand des traités ont été publiés abordant la nécessité de l'éducation des filles et ce qu'elles devaient apprendre ou pas.
Cette recherche met en contraste les actes des religieuses dans les écoles féminines (on prend comme exemple notamment le Monastère de Port-Royal et l'action de l'éducatrice Jacqueline Pascal) et certains traités écrits par des ecclésiastiques, lesquels avaient comme but de délimiter les champs où l'enseignement des filles pouvaient pénetrer.
