Museo de aula

• Autores: Joan Llusà Serra
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 83, 2016, págs. 79-80
• Idioma: español
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• Resumen

  • El museo de aula es una estrategia de enseñanza–aprendizaje de las ciencias sociales que hace posible, a través de un trabajo específico con fuentes primarias materiales, una aproximación a las distintas formas de vivir, trabajar y relacionarse en el pasado pero, muy especialmente, potenciar la formación de la temporalidad y la consciencia histórica del alumnado mediante la comprensión y aplicación de múltiples operadores temporales