Las crisis económicas del pasado, desde la perspectiva del presente

• Autores: Rafael de Miguel González
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 83, 2016, págs. 32-37
• Idioma: español
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• Resumen

  • Comprender el pasado y aprender el tiempo histórico desde la perspectiva del presente, su contexto y sus valores no es siempre una tarea sencilla en la educación en ciencias sociales por la ausencia de referentes semejantes, percibidos y conocidos por los alumnos de secundaria. Sin embargo, cuando un fenómeno histórico tiende a repetirse e incluso a reproducirse en el presente, como son las crisis económicas, el alumnado tiene más facilidad para establecer analogías del mismo proceso en diferentes momentos de la historia.