Ciclismo escolar

• Autores: Anyulina Arismendi, Aaronn Huichaman, Nataly Leiva, Ignacio Oyarzo
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 51, 2016, págs. 37-42
• Idioma: español
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• Resumen

  • La presente propuesta tiene como objetivo principal relacionar la bicicleta con la educación, es decir, cómo la bicicleta se transforma en una herramienta metodológica que va en apoyo tanto del aprendizaje del estudiante como de su desarrollo social en contexto interdisciplinario. La construcción de este proyecto se basa en una sistematización de tipo retrospectiva, que se realiza una vez que la experiencia ya ha sido finalizada. Se recogen vivencias de un proyecto sociopedagógico ejecutado en los años 2012 y 2013 que fomenta el uso de la bicicleta en las escuelas. Dicho proyecto se denomina «Pedaleando hacia mi educación» y tuvo lugar en dos establecimientos de la ciudad de Valdivia, Escuela Francia y Escuela Fedor Dostoievsky.