Evolución de ACT

• Carmen Luciano Soriano ^[1]
  1. [1] Universidad de Almería

     Universidad de Almería

     Almería, España

     
• Localización: Análisis y modificación de conducta, ISSN 0211-7339, ISSN-e 2173-6855, Vol. 42, Nº. 165-166, 2016, págs. 3-14
• Idioma: español
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• Resumen
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    Se presenta la evolución de ACT a través de escenarios temporales que van surgiendo al hilo de la necesidad de mejorar y ampliar la comprensión del modelo, de los avances en la comprensión de sus componentes y de la investigación en lenguaje desde la Teoría del Marco Relacional. Primero, se presenta ACT en sus primeros años. Segundo, se presenta un escenario de proliferación de nuevos términos, datos y libros, al que continúa un escenario de reconsideración y abordaje para conectar ACT a las bases teóricas y experimentales del lenguaje y la cognición. Es este último escenario el que se ocupa de intentar una definición del repertorio problemático y del nuevo repertorio a partir de las transformaciones que ocurren al responder verbalmente a la propia conducta. Se concluye resaltando la coherencia de formular ACT como una terapia conectada al conocimiento experimental del lenguaje y, por tanto, coherente con la Contextual Behavioral Science, ámbito científico en el que ACT, como terapia contextual, es una parte de las aplicaciones de dicho conocimiento.

  • English

    The evolution of ACT is presented through several temporal scenarios that emerge to improve the comprehension of the model and the ACT components. In addition, the research on language from the Relational Frame Theory begins to grow up.

    The first scenario is ACT in the early years. A second scenario is characterized by the proliferation of new terms, books and data on the efficacy of ACT. Then, a renewed scenario showed up to relate ACT to the theoretical and experimental basis of language and cognition. The latest scenario involves the definition of the problematic repertory and the new repertory to be built up in terms of the transformations of functions that take place when responding or framing the own behavior in different ways. The formulation of ACT as a contextual therapy, explicitly connected to the experimental background on language, becomes coherent to the Contextual Behavioral Science, an overaching scientic model in which ACT, as contextual therapy, is one of its applications.