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Use of a behavioral art program to improve social skills of two children with autism spectrum disorders
Autores:
Wan-Chi Chou
,
Gabrielle Lee
,
Hua Feng
Localización:
Education and training in autism and developmental disabilities
,
ISSN
2154-1647,
Vol. 51, Nº. 2, 2016
,
págs.
195-210
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
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