Resumen de Novo perfil de formação para os(as) engenheiros(as) por meio da incorporação das competências para o desenvolvimento sustentável no ensino de engenharia
Solange Maria Loureiro, Vera Lúcia Duarte do Valle Pereira, Waldemar Pacheco Júnio
Los ingenieros(as) tienen una relación directa con la producción de conocimiento y de tecnologías que impactan la sociedad y el medio ambiente. Por lo tanto se torna imprescindible que su perfil de formación permita que, además de su capacitación técnica, sean conscientes de su rol social para que sepan trabajar con los aspectos sociales y ambientales de las tecnologías. En este contexto este trabajo, de carácter exploratorio descriptivo, tiene como objetivo reflexionar acerca de las competencias para la sustentabilidad que podrían auxiliar en esa formación. Se encontró que las competencias de pensamiento sistémico, pensamiento crítico, interdisciplinariedad, identificación de los impactos de su actuación como ingeniero(a) sobre los sistemas sociales y ambientales, y valores y ética, están entre las competencias apuntadas para que la enseñanza de ingeniería pueda contribuir con el desarrollo sustentable.
