Caracterización del somatotipo de niños y niñas que están en Educación Primaria

• Enrique R.P Buendía Lozada ^[1] ; Mauricio de J. Caballero Gómez ^[1] ; Rodrigo Aguilar Enriques ^[1] ; Benjamín Flores Chico ^[1] ; Luis Enrique López de la Rosa ^[1]
  1. [1] Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

     Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

     México

     
• Localización: Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 401, 2013, págs. 43-50
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Characterization of somatotype in Primary Education children
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este estudio es caracterizar el somatotipo de los niños y niñas de las escuelas primarias del municipio de Puebla, México. Las mediciones que se realizaron son: Altura, peso, pliegues cutáneos (tríceps, subescapular, supraspinale y la pantorrilla medial) medidas de la circunferencia (el brazo doblado y tensado y circunferencia pantorrilla) y las mediciones de ancho (fémur y húmero), se miden de acuerdo con el protocolo de la Sociedad Internacional para el Avance de la Cineantropometría (ISAK International Society for the Advancement of Kinanthropometry).

  • English

    The aim of this study is to characterize the somatotype of children in primary schools in the municipality of Puebla, Mexico. The measurements were performed are: height, weight, skinfolds (triceps, subscapular, and calf supraspinale medial) girth measurements (arm bent and stretched and calf circumference) and width measurements (femur and humerus), is measured according to the protocol of International Society for the Advancement of Kinanthropometry (ISAK).