Siempre se ha venido sosteniendo la necesidad de relacionar la planificación y la evaluación en los programas de acción social. Sin embargo, en la practica, esto ha sido mas una formulaci6n de intenciones, ya que no se ha plasmado en el desarrollo de medidas concretas. Actualmente, uno de Ios problemas metodol6gicos y gerenciales que se confrontam es, precisamente, elmodo en que deben articularse ambas cuestiones, consideradas como "dos caras de una misma moneda".
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