Parental mediation strategies in Spain: predicting factors for different strategies

• Maialen Garmendia Larrañaga ^[1] ; Miguel Ángel Casado Del Río ^[1] ; Gemma Martinez ^[1]
  1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Leioa, España

     
• Localización: Zer: Revista de estudios de comunicación = Komunikazio ikasketen aldizkaria, ISSN-e 1137-1102, Vol. 20, Nº. 39, 2015, págs. 13-27
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Estrategias de mediación parental en España: factores predictores para los diversos tipos de estrategias
  • Guraso-bitartekaritzarako estrategiak Espainian: Estrategia modu anitzetarako faktore iragarleak
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• Resumen
  • español

    El modo en el que los menores se relacionan con internet está sujeto a la influencia de muchos factores, la mediación parental aparece como uno de los más importantes. Diversos trabajos han mostrado las consecuencias de diferentes tipos de mediación para la relación del menor con las nuevas tecnologías. A partir de los datos de la encuesta EU Kids Online en España, este artículo muestra la implementación de los diversos tipos de estrategias de mediación parental y explora la influencia de tres factores –conocimiento de internet, nivel educativo y nivel socioeconómico– en el tipo de mediación aplicada por los padres.

  • English

    Children’s online behavior is influenced by several different factors. Among these factors parental mediation is extremely important. Several researches have tried to give evidence over the influence of different parental mediation strategies on children’s online behavior.

    Analyzing the EU Kids Online survey results for Spain, this article gives evidence over the implementation of different parental mediation strategies and tries to explore the influence of three factors –such as use of the internet, educational level and socio economic status– on the number and type of mediation parents apply on their child.

  • euskara

    Adin txikikoek internetekin erlazionatzeko duten moduari faktore askok eragiten diote.

    Guraso-bitartekaritza dugu faktore horietan garrantzitsuenetako bat. Bitartekaritza modu desberdinek adin txikikoen eta teknologia berrien arteko erlazioari ekartzen dizkioten ondorioak erakutsi dituzte hainbat lanek. Kids Online inkestak Espainian lortutako datuetatik abiatuta, guraso-bitartekaritzaren era desberdinak nola ezarri diren azaltzen du artikulu honek. Gurasoek aplikatutako bitartekaritza motan hiru faktorek –interneti buruzko ezagutza, hezkuntza maila eta maila sozio-ekonomikoa– duten eragina ere aztertzen du lanak.