Dinamizamos el patio y compartimos juegos con realidad aumentada

• Francesca Marí Sabater ^[1] ; Anna Prades González ^[2]
  1. [1] EAP T-08 Montsià
  2. [2] Escola Jaume I (La Sénia)
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 251, 2016, págs. 44-48
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Muchos de los alumnos y alumnas atendidos por la USEE de nuestra escuela tienen dificultades para jugar con sus compañeros y compañeras. En este contexto, diseñamos una serie de actuaciones para propiciar la participación exitosa de este alumnado a la hora del patio. La introducción de las herramientas digitales nos permitió enriquecer este trabajo y, además, favoreció un alto compromiso por parte de los alumnos y alumnas con las tareas propuestas. El resultado final, un cuadernillo-guía de un juego provisto de realidad aumentada que se convirtió en un material valioso para el alumnado que ha participado en su elaboración y, a la vez, un producto que permitirá compartir la experiencia con otros compañeros y compañeras.