A história como veículo de identidade nacional nos livros infanto-juvenis portugueses: alguns títulos entre 1880 e 1940

• Raquel Patriarca ^[1]
  1. [1] Universidade Do Porto

     Universidade Do Porto

     Santo Ildefonso, Portugal

     
• Localización: Elos: revista de literatura infantil e xuvenil, ISSN-e 2386-7620, Nº. 2, 2015, págs. 63-89
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • History as a vehicle of national identity in juvenile and children’s portuguese books: a few titles from 1880 to 1940
  • La historia como vehículo de identidad nacional en los libros infantiles y juveniles portugueses: algunos títulos entre 1880 y 1940
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• Resumen
  • español

    Algunos de los libros para la infancia y la juventud poseen contenidos que sobrepasan con creces las funciones educativa y lúdica, inherentes a la práctica de la lectura y a la apertura de innumerables escenarios de magia e imaginación. Sirven, sobre todo, a un propósito de formación ideológica, moral y de comportamiento que no pasa desapercibido para ninguno de los regímenes políticos que Portugal conoció entre 1880 y 1940. El sentido de la identidad nacional es un tema que, desde siempre, ha sido de enorme importancia, apareciendo, de forma reiterada, en los libros para niños y jóvenes, abordado, en la mayoría de los casos, por medio de la narración de la Historia de Portugal, integrándola con los valores y concepciones político-culturales y socioeconómicas de diferentes épocas, de acuerdo con los modelos de sociedad que se pretende no sólo transmitir sino también, sobre todo, crear junto con los jóvenes lectores.

  • galego

    Alguns dos livros destinados às crianças e à juventude carregam conteúdos que ultrapassam em muito as simples funções educativa e lúdica, inerentes à prática da leitura e à abertura de incontáveis cenários de encantamento e imaginação. Servem, sobretudo, a um propósito de formação ideológica, moral e comportamental que não passa despercebido a nenhum dos regimes políticos que Portugal conheceu entre 1880 e 1940. O sentido da identidade nacional é um tema que, desde sempre, se revelou de enorme importância, aparecendo, recorrentemente, nos livros para as crianças e jovens, tratado, em grande parte dos casos, através do contar da História de Portugal, integrando-a no quadro de valores e concepções político-culturais e socioeconómicas de diferentes épocas, de acordo com os modelos de sociedade que se pretendem não só transmitir mas também, e sobretudo, criar junto dos jovens leitores.

  • English

    Some books intended for children and juvenile readers are teeming with contents that largely surpass the simple educational and recreational roles, inherent to the act of reading and the access to countless scenarios of enchantment and imagination. They serve, above all, the purpose of shaping ideologies, morals and behaviors, throughout the different political Portuguese regimes in power between 1880 and 1940. The sense of a national identity is an extremely important subject, recurrently present on children’s and juvenile books, is often introduced by the telling of the Portuguese History, embedded with the code of moral values, as well as the political, cultural and socioeconomic conceptions of each time frame, intended not only to perpetuate, but also and most importantly, to establish social templates or models deemed to be assimilated at young age.