André Morellet y la enseñanza de la economía en la ilustración española. La “Memoria sobre la utilidad del establecimiento de una escuela de comercio”

• Autores: Jesús Astigarraga Goenaga
• Localización: Cuadernos de Historia Moderna, ISSN-e 1988-2475, ISSN 0214-4018, Nº 35, 2010, págs. 143-173
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • André Morellet and the economic education of Spanish Enlightenment: 'A Memory on the the usefulness of establishing a commerce school'.
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• Resumen
  • español

    Durante el último cuarto del siglo XVIII la Ilustración española conoció una intensa toma de conciencia acerca de la conveniencia de fomentar enseñanzas económicas. En este trabajo se rescata una importante Memoria (1776 o 1777) por un miembro cualificado de la Sociedad Económica Matritense, en defensa de la implantación en España de enseñanzas relativas a la “teórica general del comercio”. Junto a su trascendencia de cara a acotar un terreno educativo diferenciado del más tradicional propio de las enseñanzas mercantiles, precisamente, el que será desarrollado años después por la pionera Cátedra de Economía Civil (1784) de la Sociedad Económica Aragonesa, esta Memoria destaca por la huella que en defensa de esos postulados dejaron los planteamientos económicos del fisiócrata André Morellet, en lo que debe considerarse un primer caso del uso activo de su obra en la Ilustración española.

  • English

    During the last quarter of the Eighteenth Century members of the Spanish Enlightenment gradually enhanced awareness about the need of encouraging the teaching of political economy. This paper examines a significant memoria (dated in 1776 or 1777) by a leading member of the Sociedad Económica Matritense (the Madrid Economic Society), in order to implement in Spain the teaching of the 'general theory of commerce'. This report conveys an educational approach with similar characteristics to the pioneering Civil Economic’s Chair (1784) of the Saragossan Aragon Economic Society (Sociedad Aragonesa de Amigos del País). In fact, this memoria differed from the classical mercantile teaching model and is based on André Morellet's physiocratic doctrine. Thus, it must be considered as the first adaptation of Morellet's approach to the Spanish economic context made by members of the Spanish Enlightenment.