Turismo didáctico: Barcelona y el Quijote

• Jódar Sánchez, José Antonio ^[1]
  1. [1] State University of New York

     State University of New York

     City of Albany, Estados Unidos

     
• Localización: El Guiniguada, ISSN-e 2386-3374, ISSN 0213-0610, Nº 25, 2016, págs. 11-16
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Didactic tourism: Barcelona and don Quixote
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  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Reflexionamos en este artículo sobre el concepto de “turismo didáctico o pedagógico” junto con el de “geografía cultural” como herramientas de aprendizaje del español como lengua extranjera a través de la obra maestra de Cervantes. Exploramos concretamente las posibilidades didácticas de los capítulos que ilustran el trasiego del hidalgo desde su natal Castilla-La Mancha (tradicional y castiza), hasta la moderna y cosmopolita ciudad de Barcelona.

  • English

    In this article we reflected on the concept of "educational or pedagogical tourism” along with "cultural geography" as tools for learning Spanish as a foreign language through the Cervantes masterpiece. We specifically explore the educational possibilities of the chapters that illustrate the movement of don Quixote, from his native Castilla - La Mancha (traditional and genuine) to the modern and cosmopolitan Barcelona.