Curriculum para el cambio

• Autores: Saturnino de la Torre
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 51, Nº 4, 1999, págs. 391-416
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se plantea el currículum como vehículo de cambio. Los avances tecnológicos y científicos, los acelerados cambios sociales y culturales, las nuevas teorías psicopedagógicas, reclaman una nueva visión del currículum que sea flexible, comprensivo e integrador, a la vez que abierto a la vida, a los medios de comunicación, a la realidad social. Un currículum que, inspirado en la actuación de los medios de comunicación y de producción, parta del análisis de necesidades y, en función de ellas, codifique sus propuestas, facilite el proceso formativo con toda clase de medios y recursos, ejecute lo planeado y busque la mejora de forma permanente. Un currículum para el tercer milenio ha de ser un currículum para el cambio. En este artículo el mensaje no sólo está en las ideas, sino en la formas y lenguaje analógico utilizado.