Supervisión educativa: Nuevos enfoques y tendencias

• Autores: Elfio Pérez Figueiras
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 51, Nº 3, 1999, págs. 315-322
• Idioma: español
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• Resumen

  • Tras unas breves referencias históricas, en este trabajo se estudian los distintos enfoques que puede tener la supervisión y se defiende una supervisión creativa que saque a esta profesión de su función clásica de control y apueste por una educación de calidad en la que el factor cambio resulta una exigencia de los tiempos en que vivimos. Una forma de supervisión que promueva la participación de todos los docentes y el análisis crítico de las tareas que realizan es la tendencia que se perfila como más adecuada para los sistemas escolares de hoy.