Educación física adaptada, una perspectiva diferente en los centros de educación especial

• Fernando Nieto Olmedo ^[1]
  1. [1] Maestro de Educación Física. C.P.E.E Pablo Picasso. Alcalá de Henares. España
• Localización: EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 40, 2016, págs. 95-111
• Idioma: español
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• Resumen

  • La Educación Física Adaptada es un programa llevado a cabo en el colegio público de Educación Especial “Pablo Picasso”, Alcalá de Henares (Madrid). En este programa participa el alumnado con discapacidad motriz de mayor grado de afectación, interviniendo en el mismo, los fisioterapeutas que trabajan en el centro, el alumnado ayudante (compañeros y compañeras de otros cursos con suficiente autonomía personal para favorecer el desarrollo de las sesiones) y el maestro de Educación Física. El objetivo principal es favorecer una enseñanza individualizada a este alumnado y que puedan vivenciar la mayor cantidad de estímulos posibles, destacando el aspecto sensorial como uno de los puntos más importantes a tener en cuenta. El propósito de este artículo es dar a conocer esta experiencia a otros centros de Educación Especial y que puedan ponerlo en práctica.