Análisis comparado de los currículos de Biología, Física y Química del nivel medio en Iberoamérica, y algunas sugerencias que se derivan

• Autores: Ana María Cañas Cortázar, Juana Nieda Oterino
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 45, Nº 1, 1993, págs. 69-76
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo forma parte del programa IBERCIMA de enseñanza de las ciencias y la matemática en el nivel medio, que esta siendo llevado a cabo por la organización de estados iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura (OEI), en colaboración con el v centenario y el ministerio de educación y ciencia de España.