Resumen de La formación del profesorado para el ejercicio de las tareas directivas y de gestión
El presente artículo trata la "cuestión directiva" enmarcada dentro del contexto del malestar docente. En la primera parte se realiza un análisis critico sobre la situación actual de los directivos escolares y del modelo directivo vigente en los centros públicos. En la segunda se aborda la importancia de la formación de los directivos y de los aspectos fundamentales que debe abarcar dicha formación en aras de una mejora de la tarea directiva. Después de reseñar cuales son los principales problemas a los que se enfrenta en la actualidad el sistema educativo para formar a sus directivos, acaba planteando que actuaciones habría que tener en cuenta para que dichos programas de formación tuvieran un enfoque correcto. Por ultimo desarrolla las posibles vías de solución de los problemas planteados.
