Gerontopsicomotricidad y enfermedad de Alzheimer: un modelo de atención al binomio paciente – cuidador

• Soledad Vázquez ^[1] ; Juan Mila ^[1]
  1. [1] Universidad de la República

     Universidad de la República

     Uruguay

     
• Localización: Revista iberoamericana de psicomotricidad y técnicas corporales, ISSN-e 1577-0788, Nº. 39, 2014, págs. 59-77
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Gerontopsycomotricity and Alzheimer desease: a model of minding for patients and keepers
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  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen
  • español

    En el contexto sociodemográfico actual en el que se registra un aumento marcado en la expectativa de vida y un envejecimiento poblacional, comienza a visualizarse un crecimiento significativo de las demencias. Entre las posibilidades terapéuticas se encuentran las llamadas terapias no farmacológicas que apuntan sin lugar a dudas a paliar los efectos devastadores de la enfermedad pero que en general son parciales enfocándose en uno u otro miembro, ya sea el propio enfermo o en los cuidadores. Desde la Gerontopsicomotricidad se ha diseñado un dispositivo de atención al binomio paciente-cuidador de manera simultánea, en el entendido de que es a partir de este trabajo que se pueden operar cambios sostenibles en el tiempo al formar a los cuidadores como los principales agentes estimuladores, capaces de replicar y amplificar las experiencias adquiridas a todos los ámbitos de su vida diaria, al tiempo que se intenta disminuir los niveles de sobrecarga.

  • English

    In the current social context, there is registered an increase of the life expectation and a population aging. A significant growth of the dementias begins to be visualized. Among the therapeutic possibilities we found the non-pharmacological therapies, but that in general are partial being focused in one or another member (pacients or caregivers). The Geriatric Psychomotor Therapy has designed a device of attention to the binomial pacient-caregiver, understanding that it is from this modality of work that sustainable changes can occur, on having trained the caregiver capable of amplifying the experiences acquired to all the areas of their daily life.